家庭教師ガッツ 指導日記 2月18日 鈴木 家庭教師ガッツ ブログ

知的障害や勉強が苦手な子供たちに「やればできるんだ!」というアツイ魂を込めて学習面や生活面を指導しています。どんな勉強をしているのかがわかります。ぜひご覧下さい!

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家庭教師ガッツ 指導日記 2月18日 鈴木

東京スタッフの鈴木です。
今日は週に1回のT君の指導。
T君との1時間は、食べ物の単語カードの単語を一文字ずつ私の指を使って、私に読ませるところから始まります。

T君は音に敏感で、単語を読むときに始めは普通に、後半で声のトーンや早さ、声質を変えると、大笑い!また、だんだんそれを期待してか、私が言う前から、吹き出してしまう事もありますおかげで、楽しくカタカナの勉強が出来ています!

私は私で、そんなT君を期待して、日夜発声練習に励んでいるのです(笑)
はじめまして、学習アドバイザーの村田です!

食べ物の単語カードと声と指で楽しそうですね^^

単語を読むときに始めは普通に、後半で声のトーンや早さ、声質を変えると、大笑い!とても楽しそうです!

大笑いしているT君と鈴木さんを想像して私もとても笑顔です^^

だんだんそれを期待してか、私が言う前から、吹き出してしまうという雰囲気、脇腹をこしょこしょされている様な吹き出し笑いの様子がとてもよく伝わります^^

楽しくカタカナの勉強できてよかったですね^^

きっとT君も鈴木さんもとても楽しく勉強できたんだなぁ~と思い、私もとても嬉しいです!

きっと鈴木さん毎回指導に行くことが楽しみなのではないでしょうか? ^^

次回の指導日記楽しみにしています^^
Tくんと鈴木さんが楽しく指導できますように!
[ 2009/02/18 19:09 ] [ 編集 ]
読んでいて私もニヤニヤ!噴き出しそうになってしまいました!
笑いのある指導は本当に充実した1時間になりますね!
他にも楽しい指導報告、他の先生へのアドバイスになると思います。
このブログでいっぱい教えてくださいね★
[ 2009/02/18 21:59 ] [ 編集 ]
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